初触新西兰教导

宣布时候:2016-08-12 21:18 来历:安庆第一中学  浏览: 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

初触新西兰教导

石彩云

在黉舍带领的鼎力撑持下,我有幸经由进程AFS名目赴新西至好换进修一个月。第一次踏上异国大地,借居新西兰家庭,便被其对中国人的热忱与友爱深深感动。初度触碰新西兰的根本教导,便被其开放、包容、欢愉、先生的脱手理论才能、教员的悲观敬业精力所感动。

整体印象:新西兰黉舍对先生进修内容难度的设置比中国黉舍对同龄先生的请求要低。“先生是教与学的中间,教导的重点在于先生若何在进修中休会和摸索”便是新西兰教导的根基理念撑持,由于他们在教导孩子的进程中,对峙让孩子按天然的速率成长。

Part 1  一天的讲堂

Sarah教员教的是五年级,有近三十名先生,九至十一岁。当天的课程支配以下:第一节,literacy,即读写课,首要存眷先生对单词的认读和拼写;第二节,数学,分层走班讲授;第三节,浏览;第四节,写作;最初是园艺和勾当。

九点起头上课,课程起头前Sarah先点名,以下面这类体例停止,“Good morning, Ruby. Did you read last night?” 校园里到处可见鼓动勉励孩子们浏览的笔墨,足以申明新西兰教导对浏览的正视。

第一节,读写课,分组停止。孩子们每人拿一台条记本并支付帐号暗码,分红小组,组员之间相互合作。这是一款拼字母组单词的游戏,PK看谁拼的单词最多,得分最高,每一个孩子都热中于此。整节课都让先生以游戏的情势进修仍是有点让人惊奇。

第二节,数学课,接纳分层走班的情势。听说由于数学太难,若是不按先生个别的进修才能从头分班,讲授会很难停止下去。习题竣事,Sarah给先生讲授分数的题目,提到个十百千分位,不过有的先生较着不听懂。分数操练。先生要找出每一个分数及其对应的英文粘贴到一路,再绘图形表现出来,对中国孩子来讲so easy,在这里却有不少人犯错。

 

 

 

第三节,浏览。读绘本,而后做单词拼写和完形填空的操练,和咱们日常平凡差未几,不过,人家是individual work,每一个人有本身的进修进度。

 

Period 4, 写作,一篇报告稿。先由Sarah集合先容写作技能,而后先生individual work。明天仅请求先生肯定主题,而后脑筋风暴列出相干的ideasfacts。一位先生告知我,他们有周围的时候来实现这篇报告稿。

 

Part 2  丰硕的勾当课程

下学前的扫除卫生。这里的班级都不值日表,由于大师到场。教员会起头count down,大师就都自动整理起来。我问Jayne这里的孩子是不是老是那末欢愉,她回覆是的。为甚么呢?由于他们在这里不进修上的压力。她给我画了一个金字塔,塔的底部是happy, food, shelter, no stress, safe,只需这些根基的需要获得知足以后,孩子们才能起头进修。在这所黉舍,历来不人不情愿来上学,乃至有先生说在黉舍比在家更高兴。

 

 

 

午休时候,都离开室外勾当了。

 

 

 

也有先生留在室内。

 

下战书园艺及勾当。孩子们在玩橄榄球,不少短T短裤加赤脚板的,冷是甚么观点?

 

勾当课时,孩子们能够按照本身的设法挑选停止一项勾当。因而,我瞥见他们有的在给树叶图色,有的在用金属丝和布料做胡蝶,有的鄙人棋……让我比拟惊奇的是竟然另有人在锯木板,那末大那末长的锯!这个小女人才九岁,不人担忧她会出不测伤到本身么? Jayne告知我,她的先生从客岁就起头利用锯来建造手使命品了,她以为应当正视对孩子脱手才能的培育,让他们斗胆测验考试。那末宁静方面的题目不要斟酌吗?Jayne诠释说只需教会他们东西的准确利用方式和注重事变,不人会受伤。

 

 

Part 3  多彩的理论课程

Te Puru School每周有两次教员集会,一次是在周一下战书下学后,一次是在周五早上上课前,首要对新的一周的使命内容停止支配。明天重点会商了将鄙人周四停止的cross country walk的线路及分派给每名教员的使命。这是一项全校师生都参与的很主要的勾当。

 

 

图中是校长Mr. Friis在掌管集会,左侧是副校长JayneJayne同时也是四年级班的教员。

九点第一节课起头,有两位先生选修了extension mandarin(即中文扩大课程),他们离开校长办公室停止一对四的在线进修。

 

 

Pippa教员在给先生停止彩排,主题是be my best self,综合了报告、短剧、歌舞等多种情势,他们将鄙人战书的assembly上扮演。Pippa是我很是喜好的教员,她的左小臂缺失,但是这涓滴不影响她对使命和糊口的酷爱。

Sarah的班级在停止一堂非常风趣的课,先生们被请求为去惠灵顿观光做一个出行打算,内容包含订航班,租车,订食宿及挑选景点。另外一堂课中,Sarah让先生在下面挑选本身喜好的一篇缮写上去,比一比谁的誊写最工致,谁装潢的最美,差未几便是绘本建造吧。日常平凡他们的誊写真的不敢捧场,有的人笔都不会握,但是明天大师都特当真。我奖饰一个先生写得好,她说:由于我想赢。看来competition的战略很有用。

 

Part 4  一场特别勾当

那天,颠末3小时的车程,我跟从校长佳耦去另外一所小学(丰厚湾的Pangakawa School. Pangakaea School)参与一项特别勾当。这所小学是一一切125年汗青的范围较大的黉舍,约莫有400名先生,各类举措措施也是相称进步前辈。明天的勾当是为了庆贺一位教员退休而停止的,黉舍约请了她百口人参与,还约请了先生家长,别的黉舍的校长,乃至另有议员。全部庆贺勾当按毛利人的风俗停止,可见新西兰人对毛利文明的正视和掩护。勾当中有先生的才艺扮演,有那位退休教员的教涯业绩,也有系列的致辞发言,另有一场自助式的宴会。