师者的远方是出色
——我校教员参与安庆市2021年度(城镇)出色教员(理科)培训班

宣布时候:2020-10-26 09:36 来历:AG亚游  浏览: 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

 

2021年10月20日至24日,安庆市2021年度(城镇)出色教员(理科)培训班在姑苏市胜利开班。我校市级主干教员刘磊、姜莉、童县城、杨林参与了这次培训班进修。

10月21日上午八点半,安庆市师资培训中间主任姚大虎、办公室主任苏平、教务科科长沈俊华,和理科班全部成员配合参与了本次培训班开班典礼。

开班典礼上,姚大虎代表安庆市教导体育局、安庆市师资培训中间向先生们提出了但愿与请求。他起首谈及这次出色教员理科班开班的背景和意思,“十四五”计划明白指出,要培育数以百万计的主干教员、数以十万计的出色教员,数以万计的教导家型教员,安庆市师资培训中间乘势而动,主动睁开这次培训,饱含对大师的等候,先生们应竭力而行,不负使命。这次异地集合培训不易,他但愿先生们可以或许遵照进修规律,对峙“做好”先生和做“好先生”,美满实现本次进修使命。

沈俊华作为理科班班主任紧接着发言,他用“庆祝与鼓励、名誉与义务、抱负与步履”三组关头词向先生们抒发了庆祝、提出了等候。他鼓励大师要爱护保重机遇,当真参与培训,不只要增强义务感,还要处置好抱负与步履的干系,只要在教导讲授范畴支出实在可行的现实,才可以或许间隔出色教员愈来愈近。

来自安庆市双莲寺小学的朱丽芳教员代表先生们许诺,将尽力做到以下三点:建立方针,爱护保重机会,充实操纵好每天;遵规守纪,从命办理,增强自律,勤思善学;增强交换,扬长避短,彼此鉴戒,配合进步。

开班典礼竣事,沈俊华为教员们带来了首场专题讲座:《教员职业焦点素养修炼的六大战略与途径》。讲座中,沈俊华起首和先生们配合会商了三大题目:师德与师风之间的干系;师德与师才之间的干系;师德涵养与教员职业焦点素养之间的干系。沈俊华不只给先生们批注了事理,并且给先生们指了然途径。

10月21日下战书,姑苏市相城区教导生长中间科研员、文学博士、教导学博士王克强为先生们分享了《教科研——教员专业生长的出力点》主题讲座。王克强从教员专业生长的面向、教员专业生长的五个条理和从头熟悉教科研的代价三风雅面停止了论述。王克强指出,教员专业生长的标的方针要指向高本质、专业化和立异型三大因素。教员专业生长的五个条理则要畴前经历主体条理向最高的审美主体条理生长。对若何从头熟悉教科研的代价,他环绕教科研的代价、教科研增进教员高阶思惟生长、教科研是接地气的步履研讨、课题助力教员专业生长、教科研要长于发明题目、教科研贵在得法、教科研是“无用之用,为之大用”等几个方面深切浅出地睁开,并分享了教员生长的典范案例,展现了一名出色教员的养成进程,让先生们深受开导。

10月22日上午,江苏省教导学特级教员、南通市中小大名师培育导师团导师秦德林做了题为《让先生进修更好回归校园——“双减”背景下提质增效再思虑》的讲座。秦德林从“为甚么要‘双减’”“怎样实行‘双减’”谈起,讲到讲授讲堂提质增效的主要性。他接着指出,讲堂提质增效必须请求教员做到强化主体义务、优化惯例办理、深入讲授鼎新、活化功课设想、细化课后办事,打造有代价、有用果、有用率、成心思的讲堂。

10月22日下战书,江苏省中学语文特级教员、天下乡村中学语文教改研讨会会员凌宗伟做了题为《讲授方针的设想与陈说》的主题讲座。凌宗伟从讲授方针的意思动身,谈到讲授方针的“独一性”“可分化性”“可挑选性”“可操纵性”等诸多性子,凌宗伟不只讲授现实素养深挚,并且重视现实与现实相连系,整场讲座具备新鲜的活泼性和激烈的适用性。

10月23日上午,江苏省教导厅教研室高等教员樊朝阳做了题为《信息化情况下讲授品质的晋升》专题讲座。樊朝阳在讲座中指出:在咱们的平常教导讲授中多媒体等硬件装备不是方针,学会利用才是底子;手艺也不再是一种手艺,而是一种根基素养。接着,他环绕“相干手艺撑持”、“微课与翻转讲堂”和“现实案例分享”这三个局部,构建起整场讲座的根基框架。樊朝阳经由过程大批新鲜的讲堂讲授典范案例,从差别角度和条理展现信息化手艺在现实讲授中所阐扬的不可替换的感化,同时他也和在场的先生们一路分享了良多适用的信息化资本和他从讲授中现实中总结出的可贵经历。樊朝阳总结夸大,信息情况下教员应具备的信息素养,即信息获得与区分的才能、各种资本整合的才能、收集东西的利用才能、收集情况下讲堂教导的才能和毕生进修的才能。

一切讲堂培训竣事后,培训班还支配了前期进修勾当,将停止跟踪功课考核,包含撰写论文纲领、提交念书条记、肯定课题研讨计划、撰写年度论文等一系列名目。

经由过程这次异地专业培训进修,我校参与培训教员熟悉到教导思惟、教导现实、教导方针、教导手艺的不时更新与进修,对平常讲授具备主要感化和意思。我校的参训教员表现,师者的远方是出色,短短几天的培训,已使他们起头当真思虑本身的教导讲授计划,起头发愤要把本身铸造成将来的出色教员了!

 

                                (撰稿:刘磊   æ¨æž—   è€ƒæ ¸ï¼šé­ä¸œï¼‰