市教导局对于设立安庆市第二批名教员、名校长使命室的告诉

宣布时候:2011-09-01 16:37 来历:AG亚游  浏览: 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]


 

 

 

安庆市教育局文件

 

宜教发[2008]17

 

对于设立安庆市第二批名教员、名校长

使命室的告诉

 

各县(市)、区教导局、开辟区教导中间、市直各黉舍:

为顺应我市“打造教导品牌,扶植教导强市”,扶植一支高本质、高品质的教员步队和校长步队的须要,鼓动勉励我市泛博中小学教员持久处置教导奇迹,激起他们教书育人的主动性,周全鞭策我市教导奇迹的鼎新和成长,我市于2007年教员节设立了第一批名教员、名校长使命室。一年来,这些名教员、名校长高昂无为,以点带面,为我市教导奇迹的成长作出了主动的进献。为标准安庆市名教员、名校长评比与办理使命,充实阐扬名师、名校长的引领、树模与辐射感化,增进我市教导可延续、高程度的成长,市教导局决议,设立安庆市第二批名教员、名校长使命室。现将名师、名校长保举规模、前提等告诉以下:

一、保举规模和工具

安庆市名教员、名校长的保举规模和工具是全市通俗中学、小学、幼儿园、特别教导黉舍、师范黉舍、教员学习黉舍、职业中学及教导讲授研讨机构、校外教导机构中的获得安徽省特级教员、安徽省教坛新星、市学科带头人称呼的退职教员、教导讲授研讨职员及校长。

 

二、保举前提

安庆市名教员、名校长是代表我市中小学教导讲授或办理的最高程度、品学兼优、进献凸起,在我市或全省甚至国际外有较高着名度的教员和校长,他们是我市教导讲授鼎新和成长的旗号、楷模和专家。安庆市名教员、名校长该当具有以下前提:

1、保举设立安庆市名教员使命室的前提

⑴虔诚党的教导奇迹,榜样遵照《中小学教员职业品德标准》和《安庆市教员行动“八不准”》,当真实施教员职责,教书育人,师德高贵,有体系坚固的根本现实常识和丰硕的讲授经历,教导讲授思惟进步前辈,教导讲授艺术高深,特性气概光鲜,富有特点,具有迷信精力和鼎新立异认识,在教导讲授鼎新中获得缔造性的功效和作出首要进献,在市表里有较大的影响。

⑵教导讲授成就凸起,讲堂讲授成果较着,遭到同业专家的好评和教导工具的赞美。近五年来,掌管过市级以上讲授研讨课题并结题,承当过市级公然课讲授、专题讲座或应邀作学术报告并获得较高评估。

⑶教导讲授科研才能凸起,并在本学科讲授与研讨范畴中获得丰硕功效。近五年在省级以上具有CN刊号学术期刊上自力颁发教导讲授研讨论文三篇以上,论文学术程度较高且具有指点性和利用性;或近五年正式出书过程度较高的学术专著(与别人合著者,自己最少承当一半以上的撰写使命)。

⑷在指点培育青年主干教员方面成就较着,此中最少有一人被建立为县(市、区)级及以上讲授主干;有二人获得县(市、区)级及以上教导讲授奖或科研功效奖。

⑸在本质教导中起带头、树模感化,或在鞭策本地域学科教导讲授鼎新或学科扶植方面成果凸起。

⑹在国度级、省级各种教导讲授严峻功效奖评比中获得优异成就的教员优先保举。

2、保举设立安庆市名校长使命室的前提

⑴周全贯彻党的教导目标,酷爱社会主义教导奇迹,有激烈的奇迹心、义务感和贡献精力,品德高贵,公道清廉,办理无方,风格民主,连合合作,深受教职工信赖。

⑵依法治教,榜样贯彻履行国度法令律例,当真履行下级教导主管部分的各项规章轨制,遵守教导纪律,具有开辟立异精力,在到场构造教导讲授鼎新、尝试、迷信办理方面卓有成果,地点黉舍构成较着的办学特点,在实施本质教导和进步办学品质与效益方面首屈一指,在市表里有较大声望。

⑶有凸起的办学实绩。在黉舍外部办理鼎新、争创树模黉舍、特点黉舍、文化黉舍、进步前辈黉舍中遭到市级以上惩处;或在革新掉队黉舍方面成就凸起,遭到市级以上惩处。

⑷把握古代教导办理现实,具有丰硕的黉舍办理经历,有较高的学术程度和科研才能,主动展开黉舍办理研讨,并获得较着的研讨功效。近五年来,在省级以上报刊颁发教导办理方面论文三篇以上,且程度较高。

⑸任校长不少于五年。担负校长后,依然处置本学科讲授使命,每周任课时数不少于兼任教员周课时数的1/3,讲授成果好。

⑹在国度级、省级各种教导讲授严峻功效奖评比中获得优异成就的校长优先保举。

3、安庆市名教员、名校长应具有《教员法》划定的及格及其以上学历,处置教导讲授使命满十年并具有中小学高等教员职务任职资历。

凡是有以下环境之一者,实施一票反对,不得作为名教员使命室的保举工具:

1、不能当真履行我局《安庆市教员行动“八不准”》的划定,搞有偿家教或处置其余第二职业的;

2、有体罚、变相体罚先生等违背教员职业品德行动的。

凡是有以下环境之一者,实施一票反对,不得作为名校长使命室的保举工具:

1、不能当真履行我局《安庆市教员行动“八不准”》的划定,黉舍有严峻违规补课景象的;

2、有违背国度、省和市免费政策划定乱免费的;

3、近两年黉舍产生重、特大宁静变乱的。

三、保举名额分派

1、保举设立安庆市名教员、名校长使命室的使命应有打算地停止,从2008年起,每两年展开一次,每次保举设立30个摆布。

2、保举名额宁缺毋滥,各县(市)、辨别别保举5人,市直各黉舍别离保举12人。

四、保举评比法式

1、市教导局建立“安庆市名教员、名校长评审委员会”(以下简称市评委会),担任安庆市名教员、名校长保举人选评审使命。各县(市)、区教导行政部分建立安庆市名教员、名校长保举小组,担任本县(市)、区的保举使命。

2、各县(市)、区教导行政部分经由过程召开师生漫谈会、民心考试等情势普遍收罗定见,合适报告前提的教员、校长也能够自荐;肯定开端名单后,按照评比前提逐一停止周全查核。查核使命首要经由过程召开漫谈会、听课、检查备课条记、个体说话、查询拜访拜候等情势停止。肯定保举人选后,于825前将合适上述请求的保举资料报送安庆市教研室。

3、市教导局对各市、区保举人选的报告资料停止初审,提交“市评委会”评审,评审成果经市教导局研讨肯定后发布。

4、经评比肯定设立使命室的,由市教导局授与“安庆市名教员、名校长使命室”,并在昔时庆贺教员节大会上发布并颁发牌匾。

五、名师、名校长使命室保举使命的构造带领

1、市教导局建立“安庆市名师、名校长”评比、办理使命带领小组。由市教导局局长任组长,市教导局分担副局长任副组长,市教导局有关科室担任报酬成员,评比办理使命带领小组办公室设在教研室。

2、各县(市)、区教导行政部分要实在增强带领,应按照本地的现实环境明白有关安庆市名师、名校长使命的包办部分,担任安庆市名师、名校长的提拔、培育与保举、办理使命。

 

 

安庆市教导局

二○○八年八月十二日